犯病(1 / 2)

</dt>

&emsp;&emsp;“花信妈妈,有些话我一直想找机会和你说。”

&emsp;&emsp;班主任和蔼的语气严肃了起来,似乎终于决定将担忧许久的事情全盘托出。

&emsp;&emsp;相抵的十指形成一个塔状放在餐桌上,徐丽看着双目失神的女儿,好整以暇地笑了笑:“您说。”

&emsp;&emsp;“花信是一个十分擅长调整个人情绪的学生,无论是学业上还是人际交往,她比许多同龄人处理得都成熟。”

&emsp;&emsp;徐花信优秀得近乎完美,却失真得像个假人。

&emsp;&emsp;“不过……虽然她不说,但是我想,您在家应该很少鼓励她,对吗?”

&emsp;&emsp;徐丽神色沉郁,没料到班主任竟然说这些,她客套道:“这点是我疏忽了。”

&emsp;&emsp;班主任话里有话:“花信妈妈,我知道你在担心什么。不过我想,花信比谁都清楚什么该做,什么不该做,她没有做任何让人不放心的事情,这点我都看在眼里。”

&emsp;&emsp;“有时候家长还是应该给孩子一点信任和私人空间,否则伤害到她们的自尊心,这样多不好。”

&emsp;&emsp;徐丽脸上挂不住了,她揉着太阳穴,敷衍道:“是,我平时管她比较严。”

&emsp;&emsp;“老师,我听花信说,可以报名后天的温泉一日游。”她拿起手机,从椅子上起身,走向了徐花信,“她说她想去,那就去吧。”

&emsp;&emsp;“谢谢老师,麻烦了。”

&emsp;&emsp;光线被居高临下的身影遮挡,徐花信仰头,徐丽扯开她的手掌,冰凉的指尖抚摸她布满指痕的脖子,困惑地问:“花信,你在紧张什么?妈妈不是都让你去玩了吗?”

&emsp;&emsp;她的眼底隐藏着没有得到满意回答的烦躁,徐花信勉强扯出一个笑脸:“谢谢妈妈。”

&emsp;&emsp;下一秒,她攥紧了拳头。

&emsp;&emsp;徐丽按住女儿颤抖的肩膀,柔声细语:“花信,你又犯病了吗?”

&emsp;&emsp;医生,我女儿是心理疾病还是精神疾病?

&emsp;&emsp;她会通过自残行为伤害身体达到释放心理压力的目的,抑郁、焦虑、愤怒和恐惧等负面情绪是主要诱因。家长给予的压力太大也会导致孩子产生强烈的自尊心和过度自卑,一旦承受不住挫败感,她们宁愿选择极端方式进行自我惩罚。

&emsp;&emsp;徐女士,令爱的情况不乐观。

&emsp;&emsp;……

&emsp;&emsp;“乖,把药吃了。”

&emsp;&emsp;手心里被塞进一个药盖子,里面装着几粒白色药片,徐丽端着装满温水的玻璃杯站在旁边。

&emsp;&emsp;她有多久没有吃药了?

&emsp;&emsp;徐花信神情恍惚地把药片倒入嘴里,灌了大半杯水都盖不住泛起的苦味,苦得让人恶心。

&emsp;&emsp;卧室,卫生间。